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多措并舉精準施策打好教育扶貧“組合拳”-安塞區教育局副局長郭旭東

發布日期:2018-11-16   來源:安塞區教育局  點擊數:   文字大小:【】【】【

專訪安塞區教育局副局長郭旭東


主持人:郭局長您好,作為主管教育扶貧負責人,首先請你談談對教育工作、教育扶貧的認識。

郭局長:主持人好,網民朋友們大家好。教育興則國興,教育強則國強。教育,既牽動著國家民族的發展,也關系著每一個家庭的未來。讓每個孩子在家門口都能接受公平而有質量的教育,是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,更是功在當代、利在千秋的民生大事。

主持人:請問郭局長,我區在教育扶貧方面有哪些做法和成效?

郭局長:黨中央、國務院發出全面打贏脫貧攻堅戰的號召以來,安塞區教育系統積極響應,多措并舉,精準施策,開展了一系列教育扶貧 “拔窮根”行動,點燃了萬千貧困學子圓夢教育的希望! 主要表現在以下幾方面:

一是建立完善的貧困學生資助體系,做到了從學前到大學教育的全覆蓋。2015年以來,安塞區共資助貧困學生6280人次,按時、足額發放資助金4092.6萬元。

二是切實加強控輟保學工作。建立和完善了“日查周清月報季評”制、“七長”責任制等10項基本制度,不讓一名學生因貧輟學。對81名重度殘疾兒童實行“送教上門”,對1518名建檔立卡學生落實教師“一對一結對幫扶”,通過對貧困學生思想上關心、心理上疏導、學習上輔導、生活上資助等措施,有效提振了貧困學生學習、生活自信心。

三是實施貧困大學生就業幫扶。在特崗教師招聘中,我們對建檔立卡貧困戶子女設立專崗,優先錄用,潘蕓蕓、惠霞、高亮亮等5名貧困家庭大學生已走上教育工作崗位。同時,在學校的后勤崗位上為貧困家庭設置了5個公益性專崗,解決了5個貧困家庭的就業問題,有效增加了他們的家庭收入。

四是統籌推進城鄉教育均衡發展,辦好家門口每一所學校。全面改善辦學條件,強化教師隊伍建設,健全完善教師獎勵激勵、交流培訓機制,實現了城鄉辦學條件、師資水平、學生數量和教育質量基本均衡,讓每一名貧困孩子在家門口就可以接受優質均衡的教育。

主持人:聽了郭局長的簡要介紹,我區在推進教育扶貧工作上的確取得了令人鼓舞的成績,我區今后教育扶貧有什么新的打算?

郭局長:扶貧必扶智,治貧先治愚。公平、良好的教育承載著阻斷貧困代際傳遞的使命與希望。教育不應只是錦上添花,而應做到雪中送炭。今后,我們將繼續堅持”辦好人民滿意的教育”就是最好扶貧的理念,在資助政策的落實、城鄉教師隊伍建設和提高教育質量上下功夫,讓全區貧困家庭孩子都能接受公平而有質量的教育,真正實現“培養一個孩子,高質量就業一人,穩固脫貧一個家庭”的目標,為共同步入全面小康譜寫華美樂章。

主持人:非常感謝郭局長,今天的采訪到此結束,網民朋友們再見。

郭局長:再見!


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